PETECTUNICH, ACANCEH, YUCATÁN, MÉXICO – LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA ESCUELA NARCISO MENDOZA HA RECIBIDO UN SIGNIFICATIVO APOYO PARA FORTALECER LA ATENCIÓN A ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. LOS DIRECTIVOS DEL PLANTEL, SITUADO EN LA COMUNIDAD DE PETECTUNICH, HAN GESTIONADO LA INCLUSIÓN DE LAS UNIDADES DE SERVICIOS DE APOYO A LA EDUCACIÓN REGULAR (USAER), UN PROGRAMA QUE BRINDA ASISTENCIA ESPECIALIZADA A NIÑOS CON DISCAPACIDADES, PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y DIFICULTADES FAMILIARES.
CON EL OBJETIVO DE IMPLEMENTAR EFECTIVAMENTE EL PROGRAMA USAER, QUE INCLUYE LA PROVISIÓN DE DOCENTES CAPACITADOS, TERAPIAS PSICOLÓGICAS Y ORIENTACIÓN PARA PADRES, ALUMNOS Y DOCENTES, SE REQUERÍA LA ADECUACIÓN DE UN ESPACIO ESPECÍFICO DENTRO DE LA ESCUELA. ES EN ESTE CONTEXTO QUE LA FUNDACIÓN JORGE MARÍN HA INTERVENIDO DE MANERA DECISIVA.
LA FUNDACIÓN LLEVÓ A CABO UNA SERIE DE MEJORAS SUSTANCIALES EN UNA DE LAS AULAS DEL PLANTEL, CUMPLIENDO CON LOS REQUISITOS NECESARIOS PARA ALBERGAR LOS SERVICIOS DEL PROGRAMA USAER. LAS OBRAS DE REHABILITACIÓN INCLUYERON:
1. REHABILITACIÓN INTEGRAL DEL PISO.
2. DEMOLICIÓN DE UN MURO DIVISOR PARA AMPLIAR EL ESPACIO.
3. RESTAURACIÓN DE LAS PAREDES DAÑADAS.
4. APERTURA DE DOS NUEVAS VENTANAS PARA MEJORAR LA VENTILACIÓN Y LA ILUMINACIÓN NATURAL.
5. ACABADO EXTERIOR DE LAS PAREDES.
6. RELLENO Y COLOCACIÓN DE UN PISO FIRME EN EL INTERIOR DEL SALÓN.
ESTAS ACCIONES NO SOLO HAN TRANSFORMADO FÍSICAMENTE EL ESPACIO, SINO QUE TAMBIÉN HAN ABIERTO NUEVAS OPORTUNIDADES DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE PARA LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES ESPECIALES. LA INTERVENCIÓN DE LA FUNDACIÓN JORGE MARÍN HA SIDO FUNDAMENTAL PARA QUE LA ESCUELA NARCISO MENDOZA PUEDA OFRECER UN ENTORNO EDUCATIVO MÁS INCLUSIVO Y ADECUADO A LAS DEMANDAS ACTUALES.
CON ESTAS MEJORAS, EL PROGRAMA USAER PODRÁ DESPLEGAR SUS SERVICIOS DE MANERA ÓPTIMA, PROPORCIONANDO EL APOYO NECESARIO A ALUMNOS, PADRES Y DOCENTES, Y FORTALECIENDO ASÍ LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA COMUNIDAD DE PETECTUNICH.
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